Planification et Gestion Stratégique du Développement

Depuis plusieurs années, le Centre de Formation et d’Appui Conseil pour le Développement Local (DELTA-C) ne cesse d’adapter sa formation aux nouveaux métiers et aux nouveaux besoins des services pourvoyeurs d’emplois toujours plus divers. Ainsi, DELTA-C propose un éventail d’offres de formations diversifiées qui correspondent aux orientations professionnelles pour lesquelles, ses diplômés sont particulièrement bien préparés dans le cadre du système LMD, tout en gardant sa spécificité essentiellement centrée sur le développement.

Planification et Gestion Stratégique du Développement» (PGSD)

Ce parcours vise à spécialiser les  titulaires d’une licence en gestion et les cadres professionnels du développement (par la validation des acquis de l’expérience si nécessaire)  dans les domaines spécifiques à la planification et la gestion Stratégique du développement, en leur permettant d’acquérir des connaissances scientifiques et méthodologiques nécessaires au diagnostic, la conception, l’appréciation/engagement, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation  des plans stratégiques  d’organisations.

I/COMPETENCES GENERALES

Il s’agit de donner aux étudiants les bases théoriques, les outils méthodologiques et les connaissances avancées dans des champs spécifiques liés à la gestion des projets, des programmes et des politiques de développement axée sur les résultats.

 GCPD-GAR
Le titulaire du Master en Stratégie, Parcours «Gestion du Cycle des Projets, des Programmes et des Politiques de Développement – Gestion Axée sur les Résultats» sera apte à :
– identifier et formuler des actions de gestion des différentes étapes du cycle des projets, des programmes et des politiques de développement au sein des administrations générales, des collectivités locales et des organisations d’appui au développement, organisations non gouvernementales, agences nationales et internationales, bureaux d’études, organisations privées, etc.) ;
– mettre en œuvre, suivre et évaluer les actions sus-citées;
– analyser et traiter les données concernant la gestion du cycle des projets, des programmes et des politiques de développement ;
– conseiller les responsables d’organisations au sein desquelles il pourrait être placé;
– modérer et accompagner les organisations dans les processus de gestion de leurs projets, leurs programmes et leurs politiques de développement ;
– appliquer des méthodologies de recherche universitaire appliquée à la gestion du cycle des projets, des programmes et des politiques de développement dans des champs scientifiques et professionnels ;
– appliquer les nouvelles connaissances acquises dans tout environnement de recherche et/ou de travail dans lequel il sera placé.

 PGSD
Le titulaire du Master en Stratégie, Parcours «Planification et Gestion Stratégiques du Développement» sera apte à
– identifier et formuler des actions de planification et de gestion des organisations de développement au sein des administrations générales, des collectivités locales et des organisations d’appui au développement organisations non gouvernementales, agences nationales et internationales, bureaux d’études, organisations privées, etc.) ;
– élaborer, mettre en œuvre, suivre et évaluer les plans stratégiques;
– analyser et traiter les données concernant la planification et la gestion stratégique des organisations;
– conseiller les responsables d’organisations au sein desquelles il pourrait être placé, ou qui pourraient lui faire appel;
– accompagner les organisations dans les processus de planification et de gestion stratégiques;
– initier des activités de recherche universitaire appliquée à la planification et la gestion stratégiques des organisations dans des champs scientifiques et professionnels ;
– appliquer les nouvelles connaissances acquises dans tout environnement de recherche et/ou de travail dans lequel il sera placé;
– s’adapter à un environnement de recherche et de travail.

 GPDO
Le titulaire du Master en Stratégie, Parcours «Planification et Gestion Stratégiques du Développement» aura les compétences suivantes ;
– identifier et conduire des études de diagnostic des organisations (diagnostic organisationnel, diagnostic institutionnel) (préparation, enquêtes, traitement de données, analyse de données, organisation et gestion/facilitation d’atelier de diagnostic, capitalisation de résultats, rédaction de rapports de diagnostic, restitution de résultats de diagnostic) ;
– concevoir, mettre en œuvre suivre et évaluer des plans de développement institutionnel et de renforcement organisationnel (préparation, organisation, facilitation ou conduite de l’atelier de planification, capitalisation des résultats et rédaction du plan de développement institutionnel ou de développement organisationnel,…) ;
– accompagner les organisations isolées dans la mise en œuvre de leur plan de renforcement organisationnel et des réseaux d’organisations dans la réalisation de leur plan de développement institutionnel, dans toutes leurs étapes, dans des contextes variés;
– concevoir et mettre en œuvre les plans stratégiques des organisations ;
– développer des capacités opérationnelles dans le domaine du diagnostic, de la conception et de la mise en œuvre des plans du développement institutionnel et de renforcement organisationnel, et des aptitudes à conseiller en la matière, des responsables d’organisations au sein desquelles il pourrait être placé pour ce faire ;
– d’animer et accompagner des équipes d’études diverses dans le domaine du diagnostic et la planification et de la gestion du développement des organisations;
– développer des réflexions scientifiques et méthodologiques susceptibles de faire avancer la recherche universitaire et les études socio-économiques appliquées au diagnostic, la planification et la gestion du développement des organisations, dans des champs scientifiques et professionnels variés;
– conseiller les responsables d’organisations au sein desquelles il pourrait être placé;
– modérer et accompagner les organisations dans les processus de planification et de gestion stratégiques;
– appliquer des méthodologies de recherche universitaire appliquée à la planification et la gestion stratégiques des organisations dans des champs scientifiques et professionnels ;
– appliquer les nouvelles connaissances acquises dans tout environnement de recherche et/ou de travail dans lequel il sera placé;
– s’adapter à un environnement de recherche et de travail.

 FCPD
Le titulaire du Master en Stratégie, Parcours «Facilitation et Conseils pour les Processus de Développement» aura les compétences suivantes ;
– identifier et conduire dans toutes ses étapes, la facilitation de l’identification des projets, des programmes et des politiques de développement ainsi que des études de diagnostic des organisations (diagnostic organisationnel, diagnostic institutionnel) (préparation, enquêtes, traitement de données, analyse de données, organisation et gestion/facilitation d’atelier de diagnostic, capitalisation de résultats, rédaction de rapports de diagnostic, restitution de résultats de diagnostic) ;
– conduire ou faciliter du processus de formulation des projets, de programmes et de politiques de développement ainsi que celle du processus de conception de plans de développement institutionnel et de plans de renforcement organisationnel (préparation, organisation, facilitation ou conduite de l’atelier de planification, capitalisation des résultats et rédaction du plan de développement institutionnel ou de développement organisationnel,…) ;
– accompagner des organisations isolées dans la mise en œuvre de leur projets, programmes et politiques de développement et de leurs plans de renforcement organisationnel et des plans de développement institutionnel des réseaux qu’ils pourront mettre place, dans des contextes variés;
– faciliter les processus de conception, de mise en œuvre et de suivi/évaluation des plans stratégiques et plan d’affaire (business plan) des organisations de différentes catégories;
– développer des capacités opérationnelles dans le domaine de la facilitation et du conseil pour les processus de développement, et des aptitudes éprouvées en la matière pour le compte d’organisations au sein desquelles il pourrait être placé pour ce faire ;
– animer et accompagner des équipes d’études, de facilitation et de conseil, diverses dans le domaine du diagnostic, de la planification et de la gestion du développement et dans le domaine du diagnostic, la planification et la gestion du processus de développement des organisations;
– développer des réflexions scientifiques et méthodologiques susceptibles de faire avancer la recherche universitaire et les études socio-économiques appliquées à la facilitation et le conseil pour les processus de développement, dans des champs scientifiques et professionnels variés;
– appliquer les nouvelles connaissances acquises dans tout environnement d’études et/ou de travail dans lequel il sera placé;
– s’adapter à un environnement de recherche et de travail.

II/COMPETENCES PROFESSIONNELLES

Les compétences requises portent sur les domaines suivants:

 GCPD
• les techniques de management ;
• l’administration des collectivités locales :
• la gestion des projets, programmes et politiques de développement ;
• le management des organisations
• la gestion axée sur les résultats (GAR);
• la communication pour le développement ;
• les outils de management divers (informatique, langues anglaise et française) ;
• les méthodes et les démarches de recherches et d’études de développement ;
• la maîtrise d’ouvrage du développement régional et local.

 PGSD
• la planification et la gestion stratégique ;
• le suivi et l’évaluation des plans stratégiques
• les techniques de management ;
• l’administration des collectivités locales :
• la gestion des projets, programmes et politiques de développement ;
• le management des organisations ;
• la communication pour le développement ;
• les outils de management divers (informatique, langues anglaise et française) ;
• les méthodes et les démarches de recherches et d’études de développement ;
• la maîtrise d’ouvrage du développement régional et local.

 DPDO
• les méthodes et les démarches de recherches et d’études de développement ;
• la maîtrise d’ouvrage du développement régional et local.
• les techniques de management ;
• l’administration des collectivités locales ;
• la gestion des projets, programmes et politiques de développement ;
• le management des organisations ;
• la communication pour le développement ;
• les outils de management divers (informatique, langues anglaise et française).
 FCPD
• les techniques de management ;
• l’administration des collectivités locales :
• la gestion des projets, programmes et politiques de développement ;
• le management des organisations ;
• la communication pour le développement ;
• les outils de management divers (informatique, langues anglaise et française) ;
• les méthodes et les démarches de recherches et d’études de développement ;
• la maîtrise d’ouvrage du développement régional et local.

PUBLIC CIBLE
Peuvent s’inscrire directement en Master Stratégie, les titulaires de Licence Générale en Gestion Toutefois, les titulaires d’autres licences peuvent y accéder sous réserve de satisfaire les conditions requises en particulier les passerelles.

DEBOUCHES
Le titulaire du Master en Sciences Politiques, toutes options confondues peut travailler dans l’administration générale, mais surtout dans les collectivités territoriales locales et régionales, dans les agences nationales et internationales d’appui au développement, dans des Organisations Non Gouvernementales, dans toutes autres organisations de la société civile, dans des bureaux d’études impliqués dans le développement de politiques et stratégies de promotion inter collectivités , pour des questions conceptuelles et de conseil en matière de coopération décentralisée et promotion économique.

Dans le cadre de ce projet, DELTA-C a initié un partenariat avec plusieurs milieux professionnels : Collectivités Locales, ONG, Bureaux d’études qui se traduisent par un accord signé portant sur des stages et de partages d’expériences.
Ce partenariat porte essentiellement sur la part de responsabilité prise par ces partenaires dans l’orientation des contenus pédagogiques, mais aussi leur volonté de participation à l’enseignement de certaines Unités d’Enseignement, l’accueil des stagiaires.

DUREE DE LA FORMATION
Le Master s’étale sur quatre (04) semestres de 14 à 16 Semaines chacun. Chaque semestre fait 30 crédits de 20 Heures chacun soit un total de 600 heures par semestre. Au terme de chaque semestre, l’étudiant doit valider 30 crédits pour accéder au semestre suivant. Toutefois, il peut passer au semestre suivant avec des dettes, qu’il doit valider avant l’obtention du diplôme.
L’étudiant qui ne valide pas une UE au cours d’un semestre donné est autorisé à passer un contrôle de rattrapage (semestre de rattrapage).

CONDITION D’INSCRIPTION
Pour s’inscrire le postulant doit déposer un dossier comprenant :
– 1 copie certifiée du, ou des diplômes,
– Copies certifiées des attestations ou certificats,
– CV actualisé,
– 1 copie de l’acte de naissance,
– Les relevés des notes de la dernière formation,
– 4 photos d’identité.
Ces dossiers sont examinés par une commission de sélection composée des responsables de la formation, des professeurs et de l’administration.